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Conductividad en disoluciones


Este trabajo está orientado a diferenciar compuestos iónicos y covalentes mediante sus propiedades eléctricas en disolución.
Para ello se construye un circuito eléctrico que atraviesa una disolución y se intercala un amperímetro y una bombilla para detectar el paso de la corriente. El amperímetro y la bombilla permite diferenciar a los muy buenos conductores.



Enlace al guión de laboratorio.

Material

- Fuente de alimentación
- Portalámparas y bombillas
- Cables, pinzas de cocodrilo y electrodos
- Amperímetro
- Recipientes para las disoluciones
- Compuestos químicos

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El material más simple es la bombilla de incandescencia, aunque resulte antigua. Conviene que sea una bombilla de bajo voltaje para poderla encender más fácilmente.
Como electrodos van bien dos tiras de cobre, aunque dos minas de grafito también sirven. En este caso, hay que asegurarse que no están barnizadas (y aisladas). Se pueden raspar con un cuchillo para asegurarse.
En el guión de laboratorio hay un listado de reactivos que incluye iónicos, covalentes y metálicos. Puede cambiarse en función de la disponibilidad.

Comentarios a la preparación del montaje

El circuito es simple porque va en serie, pero este no es un concepto que los alumnos tengan por qué dominar, el montaje correcto del circuito suele ser laborioso.
Si se usan como electrodos láminas de cobre en un vaso de precipitado, hay que doblarlas un poco para poder sujetarlas a la pared del vaso con la propia pinza.


Aspectos didácticos


Este trabajo pretende:

- Diferenciar compuestos iónicos y covalentes mediante sus propiedades eléctricas en disolución.
- Asociar los compuestos orgánicos a la categoría de sustancias covalentes.
- Reconocer la conductividad del agua como una propiedad asociada a su contenido en sales.
- Comprobar que una corriente de poca intensidad puede estar atravesando una bombilla y esta permanecer apagada.

Es importante asociar la buena conducción de las disoluciones iónicas a la presencia en ella de partículas cargadas (iones) que actúan como transporte de la carga eléctrica, diferenciando la corriente eléctrica en un metal de la corriente en una disolcuión.
Este trabajo permite introducir la magnitud "conductividad" como parámetro de la calidad de las aguas.
Si se utilizan electrodos de cobre, este puede disolverse parcialmente dando a la disolución una tonalidad azulada típica del ión Cu+2.



Circuito completo

Detalle del vaso y la bombilla

Circuito en funcionamiento

Circuito en funcionamiento

Detalle del vaso con disolución conductora
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